Introducción al tema - La importancia de los números negativos

Yessenia Jaqueline Salas
Ubicación curricular
Contenido Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - La importancia de los números negativos (15 minutos)



  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones en las que se utilizan números negativos.

  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos que los números negativos son necesarios para representar cantidades que se encuentran por debajo del cero.

  • Ejemplos prácticos: Mostrar ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utilicen números negativos, como las temperaturas bajo cero, las deudas, las alturas bajo el nivel del mar, etc.

  • Reflexión y discusión: Promover una discusión sobre la importancia de los números negativos en estas situaciones y cómo nos ayudan a representarlas de manera más precisa.


Sesión 2: Orden de los números positivos y negativos (10 minutos)



  • Actividad: Proporcionar a los alumnos una serie de tarjetas con números positivos y negativos y pedirles que los ordenen de menor a mayor.

  • Reflexión y discusión: Invitar a los alumnos a reflexionar sobre el orden de los números positivos y negativos y cómo se relacionan entre sí.

  • Explicación: Explicar la regla básica de que los números negativos son menores que los positivos y que el cero es el punto de referencia.


Sesión 3: Subastas y números positivos y negativos (15 minutos)



  • Presentación del problema: Plantear a los alumnos el problema de las subastas y cómo se utilizan los números positivos y negativos en este contexto.

  • Análisis: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se utilizan los números positivos y negativos en las subastas y sus implicaciones.

  • Actividad práctica: Simular una subasta en el aula utilizando números positivos y negativos y analizar cómo se aplican en