Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Cuidado y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Dirigido a: Alumnos de Preescolar 2º, de 3 a 6 años de edad.

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Contenido:
Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y Ambientación:

   
   
   
   
   • Recibir a los niños con imágenes de diferentes paisajes naturales (bosques, mares, ríos) y música suave de fondo que evoque la naturaleza.
   
   
   • Preguntarles qué ven en las imágenes y qué sienten al mirarlas.
   
   
   
   



2. Introducción al Tema:

   
   
   
   
   • Contar un breve cuento sobre un árbol que era hogar de varios animales y cómo se ve afectado por la basura en su entorno.
   
   
   • Discusión guiada: ¿Cómo creen que se sintieron los animales? ¿Qué podemos hacer para ayudar?
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración del Problema:

   
   
   
   
   • Presentar un problema común: "El parque donde jugamos está lleno de basura, y esto daña a las plantas y animales. ¿Qué podemos hacer para ayudar?"
   
   
   • Reflexión grupal para proponer soluciones.
   
   
   
   



2. Actividad Práctica:

   
   
   
   
   • Jardín en Miniatura: Cada niño creará su propio jardín en miniatura usando materiales reciclables.
     
     
     • Objetivo: Entender la importancia del cuidado de las plantas y cómo cada uno puede contribuir a mejorar el ambiente.
     
     
     • Materiales: Botellas plásticas cortadas, tierra, semillas de plantas, agua.
     
     
     
     
   
   
   • Mientras trabajan, explicar cómo cuida