Medición del tiempo

Plan de clase

Planeación de Sesión: Medición del Tiempo - Primer Grado de Primaria

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Los alumnos utilizarán términos como antes, después, hoy, ayer, mañana, etc., en su lengua materna y en español, para describir y registrar cronológicamente actividades en un periodo determinado (día, semana, mes) con el apoyo de calendarios. Reconocerán que la semana está integrada por siete días que ocurren cíclicamente.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Tiempo: 45 minutos.

Interdisciplinariedad: Atención al problema de la Disciplina.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad de motivación: Preguntar a los alumnos sobre sus actividades favoritas y cuándo les gusta realizarlas (día, noche, fin de semana). Esto ayudará a introducir el concepto del tiempo de forma personal y relevante.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Indagación en grupo: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y proporcionarles un calendario grande en papel y tarjetas con actividades (ejemplos: ir a la escuela, comer, leer un libro, jugar, dormir). Los niños deberán colocar las tarjetas en el calendario, discutiendo cuándo ocurren estas actividades (día de la semana, momento del día).
     
     
     • Interdisciplinariedad con Disciplina: Destacar la importancia de realizar ciertas actividades en momentos específicos, como estudiar, para desarrollar disciplina.
     
     
     
     
   
   
   • Reflexión grupal: Compartir en el aula las decisiones tomadas por cada grupo y debatir sobre las diferentes rutinas y su importancia en nuestra vida cotidiana