El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Uso del Inglés para Expresar Necesidades, Intereses y Problemas de la Comunidad con Enfoque en Alimentación Saludable

Nivel Educativo: Secundaria, 3º grado
Edad de los Alumnos: 12-15 años
Duración de la Sesión: 50 minutos
Materia: Inglés
Objetivo (PDA): Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad, enfocándose en la alimentación saludable.

Fase de Inicio (15 minutos)

1. Bienvenida y Motivación:

   
   
   
   
   • El docente da la bienvenida a los alumnos y presenta el tema de la sesión: "Using English to Express Our Community's Needs, Interests, and Problems, with a Focus on Healthy Eating."
   
   
   • Se plantea una pregunta para reflexionar: "Why is it important to communicate about our community's problems in English?"
   
   
   
   



2. Activación de Conocimientos Previos:

   
   
   
   
   • Se realiza una lluvia de ideas donde los alumnos mencionan diferentes problemas de la comunidad que conocen, registrándolos en la pizarra. Luego, el docente guía la conversación hacia el problema específico de alimentación.
   
   
   
   



3. Presentación del Objetivo de la Sesión:

   
   
   
   
   • "Today, we will start creating a campaign in English to propose solutions to our community's problems, focusing on healthy eating."
   
   
   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

1. Introducción al Tema de Alimentación Saludable:

   
   
   
   
   • Mediante una presentación en PowerPoint, el docente introduce el tema de la alimentación saludable, destacando su importancia para la comunidad.
   
   
   
   



2. Trabajo en Grupos:

   
   
   
   
   • Los estudiantes se dividen en grupos pequeños. Cada grupo recibe una ficha con información sobre diferentes problemas de aliment