Introducción al tema
gabriela rivera- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Introducir a los alumnos al tema de la diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, promoviendo la reflexión sobre la importancia de la equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
b. Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: "¿Alguna vez han pensado en cuántos tipos de familias existen en nuestra comunidad?"Desarrollo (30 minutos):
a. Actividad en grupo: Observación de imágenes (previamente seleccionadas) que muestren diversos tipos de familias y personas en la comunidad.
b. Puesta en común y reflexión grupal sobre lo observado.
c. Explicación y discusión del concepto de diversidad, equidad, inclusión y respeto a los derechos humanos.Cierre (5 minutos):
a. Actividad individual: Los alumnos deberán dibujar su propia familia.
b. Reflexión final sobre la diversidad de familias y personas en la comunidad.
Sesión 2: Conociendo a las personas que laboran en el colegio (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Reconocer y valorar a las personas que trabajan en el colegio, así como las actividades que desarrollan y las reglas de convivencia que se siguen en la escuela.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
a. Recordatorio de la sesión anterior.
b. Presentación del problema: "¿Sabemos quiénes son las personas que trabajan en nuestro colegio, qué hacen y cómo nos ayudan en nuestra educación?"Desarrollo (30 minutos):
a. Actividad grupal: Realizar una visita guiada por la escuela para conocer a las diferentes personas que t