Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Nayeli Flores
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Geografía de Secundaria 1º


Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.


Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.


Duración: 50 minutos


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) con enfoque de Inclusión e Interculturalidad crítica.


Problema interdisciplinar a abordar: Adicciones.



Fase 1: Inicio (15 minutos)



  1. Motivación y activación de conocimientos previos:



    • Comenzar con una dinámica grupal breve para activar conocimientos previos sobre la población mundial. Preguntar a los alumnos acerca de qué países creen que tienen la mayor población y por qué consideran que es así.

    • Presentación del problema central a través de un video corto o noticia actual que muestre cómo el crecimiento poblacional y las migraciones impactan en un contexto social específico, relacionándolo con el problema de las adicciones.



  2. Planteamiento del problema y definición de objetivos de aprendizaje:



    • Enunciar claramente el objetivo de la sesión, haciendo énfasis en el análisis de las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento y distribución poblacional.

    • Formular preguntas clave que guíen la investigación y discusión en clase:

      • ¿Cómo afecta el crecimiento poblacional a las adicciones?

      • ¿De qué manera la distribución de la población influye en el acceso a recursos y servicios para tratar las adicciones?







Fase 2: Desarrollo (25 minutos)



  1. **Investigación y aná