Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 4: La Familia como Espacio de Desarrollo

Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje-Servicio
Enfoque: Pensamiento Crítico e Inclusión
Problema a Atender: Desinterés

1. Inicio (10 minutos)

Actividad: "Mi Familia Única"
Los alumnos realizarán un dibujo rápido de su familia e incluirán elementos que consideren únicos o especiales de su núcleo familiar. Compartirán sus dibujos con el grupo, destacando las diferencias y similitudes en un ambiente de respeto e inclusión.

Objetivos:

• Fomentar la inclusión y el respeto por las diversas formas de familia.


• Identificar elementos comunes y únicos en las familias.

2. Desarrollo (25 minutos)

Actividad: "Roles y Responsabilidades en Mi Familia"
Divididos en equipos, los alumnos crearán un mapa conceptual sobre los roles y responsabilidades que observan en sus familias. Posteriormente, discutirán cómo estos roles contribuyen al sentido de pertenencia y autonomía dentro de la familia.

Objetivos:

• Analizar los diferentes roles dentro de la familia y cómo contribuyen a la convivencia.


• Reflexionar sobre la importancia del sentido de pertenencia y autonomía.

Integración Interdisciplinar: Ciencias Sociales (estructura familiar), Lenguaje (expresión oral y escrita), Artes (creatividad en la elaboración del mapa conceptual).

3. Cierre (10 minutos)

Actividad: "Compromisos Familiares"
Cada alumno elaborará un pequeño compromiso personal que pueda mejorar la convivenci