Evaluación de sistemas tecnológicos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2 de Clase: Evaluación de Sistemas Tecnológicos

Asignatura: Tecnología
Grado: 3º de Secundaria
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Fase de Inicio (15 minutos):

1. Presentación del tema (5 minutos): Iniciar la sesión con una breve introducción sobre la importancia de la tecnología en nuestras vidas y cómo su uso responsable puede contribuir al cuidado del ambiente, promoviendo un estilo de vida saludable.

   
   



2. Actividad rompehielo (10 minutos): Realizar una actividad de brainstorming donde los alumnos mencionen los sistemas tecnológicos que utilizan en su día a día y cómo creen que afectan al ambiente. Se guiará la conversación hacia la importancia de evaluar estos sistemas para identificar su impacto.

   
   

Fase de Desarrollo (30 minutos):

1. Análisis de casos (15 minutos): Formar equipos de trabajo y entregar a cada uno un caso de estudio sobre diferentes sistemas tecnológicos que afectan al ambiente (ej. uso de energías renovables vs. no renovables, sistemas de transporte, gestión de residuos tecnológicos). Cada equipo deberá evaluar su caso enfocándose en eficiencia, eficacia, fiabilidad, factibilidad y sustentabilidad. Deberán pensar en propuestas de mejora.

   
   



2. Presentación y discusión grupal (15 minutos): Cada equipo expondrá su análisis y propuestas de mejora. Se fomentará una discusión grupal para contrastar las ideas y promover el pensamiento crítico, resaltando la importancia de un enfoque de vida salu