Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Plan de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Comparar y ordenar números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analizar en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones donde se utilicen números positivos y negativos.


• Discusión en grupo sobre cómo se pueden ordenar los números positivos y los números negativos.


• Actividad práctica: Colocar números positivos y negativos en la recta numérica.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de números con signo en diferentes formatos: enteros, fracciones y decimales.


• Actividad práctica: Ordenar números con signo en la recta numérica y analizar en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Elaboración de ejemplos de situaciones cotidianas donde se utilicen números con signo.


• Actividad práctica: Resolver problemas que involucren comparar y ordenar números con signo.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Discusión en grupo sobre las situaciones en las que se cumple la propiedad de densidad de los números con signo.


• Actividad práctica: Crear ejemplos de situaciones donde se cumpla la propiedad de densidad.

Sesión 5:

• Repaso de la sesión anterior.


• Realización de una actividad integradora donde los estudiantes deben aplicar lo aprendido para comparar y ordenar números con signo en diferentes