Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: Etapas del Desarrollo Humano y Salud Sexual

Datos Generales:

• Grado: Primaria 5º


• Edad de los Alumnos: 10 a 12 años


• Duración de la Sesión: 45 minutos


• Objetivo (PDA): Que los alumnos describan a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, identificando características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Enfoques: Pensamiento Crítico y Vida Saludable

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

• Actividad de Entrada: Se inicia con una lluvia de ideas donde los alumnos expresarán lo que conocen sobre las etapas del desarrollo humano. Se anotarán sus ideas en el pizarrón para visualizar los conocimientos previos y los mitos o dudas que puedan tener.

Desarrollo (25 minutos)

• Exploración e Indagación: Se dividirá la clase en pequeños grupos y a cada uno se le asignará una etapa del desarrollo humano (infancia, adolescencia, madurez, vejez). Cada equipo investigará sobre su etapa, enfocándose en características, necesidades, responsabilidades y cuidados generales, usando libros de texto y recursos digitales provistos por el docente.

  
  



• Presentación Grupal: Cada grupo presentará sus hallazgos en forma de carteles o presentaciones digitales. Se promoverá el respeto y la atención durante las exposiciones y se fomentarán preguntas críticas entre compañeros para profundizar el entendimiento.

  
  

Integración de la problemática interdisciplinar (Desinterés):

• Conexión Real: Para combatir el desinterés, se establecerá una conexión entre las