Figuras geométricas y sus características

Lupita Villalobos
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de “piezas”, con el uso del tangram y geoplano.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Sesión: Figuras Geométricas y sus Características


Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 6
Objetivo (PDA): Que el alumnado construya composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de “piezas”, con el uso del tangram y geoplano.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque: Pensamiento crítico



Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: Con la ayuda de imágenes coloridas y llamativas, introducir a los alumnos en el mundo de las figuras geométricas, preguntándoles sobre las formas que conocen y observan en su entorno.

  • Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes compartan lo que saben sobre figuras geométricas. Anotar sus respuestas en el pizarrón.



Desarrollo (25 minutos):



  1. Exploración: Distribuir a los alumnos tangrams y geoplanos. Pedirles que exploren libremente estas herramientas durante unos minutos, fomentando la curiosidad y la experimentación.



  2. Guía de indagación: Plantear preguntas que guíen la exploración, tales como: "¿Qué figuras puedes crear con estas piezas?", "¿Cómo puedes unir estas piezas para formar un cuadrado?", incentivando así el pensamiento crítico y la solución de problemas.



  3. Construcción y análisis: En grupos pequeños, los alumnos deberán construir diversas figuras geométricas usando el tangram y el geoplano. Posteriormente, discutirán las características de cada figura (lados, vértices, simetría) e intentarán clasificarlas.



  4. Reflexión interdisciplinar: Relacionar las figuras geométricas con situaciones reales y cotidianas, com