Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3 - Química para 3º de Secundaria

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): El alumno será capaz de explicar lo que cambia y lo que permanece en una reacción química, valorando su importancia para producir nuevas sustancias que satisfagan necesidades humanas y solucionen problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.

Duración: 50 minutos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

1. Activador de conocimientos previos: Se iniciará con una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de las reacciones químicas. Se preguntará: ¿Qué ejemplos de reacciones químicas conocen? ¿Qué piensan que ocurre durante una reacción química?

   
   



2. Motivación: Se presentará un video corto de una reacción química visualmente atractiva (como el experimento de la Coca-Cola con Mentos) para captar el interés de los estudiantes. Posteriormente, se les cuestionará qué creen que ha sucedido a nivel molecular durante el experimento.

   
   



3. Conexión temática: Se enlazará el interés mostrado en el video con la importancia de entender las reacciones químicas para resolver problemas ambientales, como la contaminación.

   
   

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración: Los alumnos, en equipos, realizarán un experimento sencillo de reacción química con materiales comunes y seguros (ejemplo: vinagre y bicarbonato de sodio). Se les proporcionará una guía de obser