Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Carlos Pando- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 3: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
Grado y Grupo: 2º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Asignatura: Inglés
Enfoque pedagógico: Vida saludable y pensamiento crítico
Objetivo (PDA): Investigar en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Saludo y bienvenida: Inicio la clase saludando a los estudiantes, promoviendo un ambiente de respeto y motivación hacia el aprendizaje.
Activación de conocimientos previos: Realizo preguntas generales a los alumnos sobre qué es una vida saludable y qué medios de comunicación conocen que promuevan mensajes saludables.
Introducción al tema: Explico que investigaremos cómo los medios de comunicación masiva en inglés promueven una vida saludable, enfocándonos en el tema de la alimentación saludable como parte de nuestro proyecto comunitario.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Presentación de metodología de proyecto comunitario: Explico que trabajaremos en un proyecto comunitario en el cual investigaremos, crearemos, y divulgaremos información en inglés sobre una vida saludable. Subrayo la importancia de la colaboración, investigación y comunicación efectiva.
Investigación en equipo: Divido la clase en pequeños equipos y asigno a cada uno la tarea de investigar en línea, con ayuda de tablets o computadoras, mensajes en inglés sobre alimentación saludable en diferentes medios de comunicación (redes sociales, periódicos, blogs, etc.). Les proporciono u