Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Comunicación Oral y Alimentación Saludable

Nivel Educativo: Preescolar 2º (3 a 6 años de edad)

Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno manifieste oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se dé a entender usando distintos lenguajes.

Enfoque: Vida Saludable

Metodología: Proyecto Comunitario

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (15 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad de calentamiento: Se iniciará con una dinámica llamada "El juego de las emociones", donde los niños deberán imitar las expresiones faciales y corporales que el docente muestre relacionadas con distintas emociones. Esto promoverá la expresión no verbal y la empatía.
   
   
   • Introducción al tema: Se realizará una breve explicación sobre la importancia de expresar nuestras necesidades, gustos y emociones para llevar una vida saludable, haciendo énfasis en la alimentación.
   
   
   
   



2. Desarrollo (20 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad principal: "El Mercadito Saludable". Se dividirá al grupo en pequeños equipos. Cada equipo tendrá la misión de "comprar" ingredientes para preparar un platillo saludable que les guste. Para obtener los ingredientes, primero deberán expresar claramente qué necesitan y por qué, promoviendo el uso del lenguaje para comunicar necesidades y preferencias.
   
   
   • Construcción del proyecto comunitario: Se guiará a los niños para que, con los ingredientes recopilados, piensen en un "Menú Saludable" para su comunidad escolar, expresando por qué eligieron esos platillos y cómo ayudan a la salud.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • **Reflexión