Los afectos y su influencia en el bienestar.

Cuapio Cuapio Veronica
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las reacciones emocionales ante diversas situaciones y contextos para mejorar la convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Los afectos y su influencia en el bienestar


Grado: 5° de Primaria


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Explora las reacciones emocionales ante diversas situaciones y contextos para mejorar la convivencia.


Metodología: Aprendizaje-servicio


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Contenidos:



  • Identificación de emociones y sentimientos.

  • Influencia de los afectos en nuestras decisiones y relaciones.

  • Estrategias básicas para una convivencia sana en comunidad.


Desarrollo de la Sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Actividad rompehielos: "La pelota de las emociones": Se lanza una pelota entre los alumnos, y al quien la reciba, debe mencionar una emoción que haya sentido recientemente y una breve situación que lo haya llevado a sentirse así. Esta actividad abre el espacio para hablar sobre las emociones de manera libre y sin prejuicios.

    • Presentación del tema: Breve explicación sobre la importancia de reconocer nuestras emociones y cómo estas influyen en nuestra convivencia con los demás.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Actividad grupal "El árbol de las emociones": Los alumnos, divididos en grupos pequeños, dibujarán un árbol cuyas raíces representan emociones básicas (alegría, tristeza, enfado, miedo) y, desde estas, crecerán ramas que muestren situaciones cotidianas en las que experimentan dichas emociones. Esta actividad permite visualizar cómo los afectos influyen en nuestro día a día.

    • Discusión grupal: Reflexión sobre cómo nuestras emociones afectan a los demás y qué podemos hacer para mantener una convivencia armoniosa. Se promoverá la inclusión, respetando las di