Entendimiento mutuo en la escuela.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 5: Entendimiento Mutuo en la Escuela

Grado: 3º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno reflexione sobre el seguimiento de reglas para expresar las semejanzas y diferencias, fomentando así el entendimiento mutuo y mejorando la convivencia escolar.

Contenidos:

• Reglas de convivencia escolar.


• Expresión de semejanzas y diferencias personales.


• Respeto y valoración de la diversidad.

Metodología: Aprendizaje-servicio

Interdisciplinariedad: Ética y valores, Lengua (expresión oral y escrita), Ciencias Sociales.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Diálogo inicial: Conversar sobre cómo nos sentimos cuando trabajamos en equipo y si conocemos las reglas de convivencia en el aula. Preguntar a los alumnos cuál consideran que es la regla más importante para tener una buena convivencia y por qué.


• Presentación del objetivo de la sesión.

Desarrollo (25 minutos):

1. Dinámica grupal "Círculo de semejanzas" (10 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos formarán un círculo. Un alumno comenzará diciendo su nombre y algo que le gusta o una característica personal, el siguiente deberá encontrar una semejanza con el anterior antes de decir una nueva característica sobre sí mismo. Esto ayudará a identificar semejanzas entre ellos, fomentando el respeto y la valoración de la diversidad.
   
   
   
   



2. Análisis de caso "Un día en nuestra escuela" (15 minutos):

   
   
   
   
   • Se narrará una historia corta sobre un día en la escuela donde se presenten situaciones de convivencia, tanto positivas como negativas. Luego, se dividirá al grupo en equipos pequeños y cada e