Introducción al álgebra.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Introducción al Álgebra para Secundaria 2º

Grado: 2º de Secundaria
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico
Problema interdisciplinario a abordar: Desinterés

Inicio (15 minutos)

1. Saludo y presentación del tema (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludar a los alumnos y presentar brevemente el tema del día: Introducción al álgebra.
   
   
   • Motivar la curiosidad preguntando si han visto símbolos o letras que representan números en algunas situaciones de la vida cotidiana.
   
   
   
   



2. Activación de conocimientos previos (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben de álgebra y las propiedades de los exponentes.
   
   
   • Hacer énfasis en la importancia del álgebra en distintos contextos de la vida y cómo puede ser una herramienta para resolver problemas.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración dirigida (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir la clase en grupos pequeños y entregar a cada grupo un conjunto de operaciones algebraicas básicas con exponentes para resolver.
   
   
   • Promover la investigación y discusión dentro de los grupos sobre las estrategias para resolver las operaciones.
   
   
   
   



2. Discusión grupal (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reunir a la clase y pedir a algunos grupos que compartan sus respuestas y el proceso que siguieron para resolver las operaciones.
   
   
   • Guiar la discusión hacia la identificación y el uso de las propiedades de los exponentes, corrigiendo errore