Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
yari hernandez- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 1: Impacto de las Actividades Humanas en la Naturaleza y Sustentabilidad
Grado: Primaria 2º (6 a 8 años)
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos relacionen las actividades humanas con la naturaleza, identificando aquellas que pueden tener un efecto negativo y planteando cambios en las actividades y acciones individuales, familiares, y comunitarias para promover el cuidado responsable, la regeneración, y preservación de los seres vivos, el agua, el aire, y el suelo en su entorno.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Atención al problema del cuidado del ambiente.
Desarrollo de la Sesión
Inicio (10 minutos)
Actividad de apertura: Iniciar con una lluvia de ideas preguntando a los estudiantes qué actividades realizan ellos y sus familias que creen que afectan al medio ambiente. Registrar las respuestas en el pizarrón y agruparlas en categorías como agua, aire, suelo, y seres vivos.
Desarrollo (25 minutos)
Exploración: Presentación de imágenes y videos cortos que muestran diferentes acciones humanas (positivas y negativas) sobre la naturaleza. Después, formar pequeños grupos para que discutan qué efectos tienen estas actividades y cómo se sienten al respecto.
Investigación y propuesta: Guiar a los niños para que cada grupo elija una actividad humana que les gustaría cambiar para ayudar al medio ambiente. Deberán pensar en alternativas sostenibles y cómo podrían implementarlas en su casa o escuela.
Socialización: Cada grupo compartirá su actividad elegida y sus propuesta