Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: "Aprendiendo sobre las labores y servicios para el bien común"

Nivel: Preescolar 2º (3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos identifiquen que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y enfoque de inclusión y pensamiento crítico.

Integración de Problema Interdisciplinar: Convivencia

Desarrollo de la Sesión:

1. Bienvenida y sensibilización (10 minutos)

Inicio con una breve charla sobre cómo todos en la escuela y en nuestras familias hacemos cosas distintas, pero todas importantes. Usar lenguaje sencillo y ejemplos claros, como: "¿Han notado cómo en casa algunos cocinan, otros limpian y otros nos leen cuentos? Todos ayudan a que estemos felices y seguros".

2. Narración de historia interactiva (10 minutos)

Contar una historia ilustrada y sencilla sobre un pequeño pueblo donde cada quien contribuye con algo especial: el panadero hace pan, la doctora cuida a los enfermos, los niños ayudan recogiendo basura para mantener limpio el lugar, etc. Preguntar después de cada personaje: "¿Cómo ayuda al pueblo?" para promover el pensamiento crítico.

3. Actividad grupal: "Mi contribución al bien común" (15 minutos)

Dividir la clase en pequeños grupos y entregarles material para dibujar (papeles, crayones, pegatinas). Cada grupo deberá pensar y dibujar cómo pueden ayudar en su comunidad o familia, promoviendo la convivencia y respetando las diferencias entre ellos.

4. Puesta en común y reflexión grupal (10 minutos)

Cada grupo presentará su dib