Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Olga Lidia Lopez- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la Sesión: Cuidando nuestro planeta al cubrir nuestras necesidades
Grado: Preescolar 2º
Duración: 45 minutos
Objetivo (Perfil de Aprendizaje Deseado - PDA): Que los alumnos distingan acciones que son benéficas para su entorno, como sembrar y cuidar plantas, cuidar animales, y respetar las reservas naturales, asociándolas con la satisfacción de nuestras necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda de manera responsable.
Introducción (10 minutos)
Actividad 1: Inicio con una narración corta y visual sobre un mundo donde la naturaleza y las personas conviven en armonía, resaltando cómo se satisfacen las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda de manera que beneficia al entorno.
- Materiales: Libro de imágenes o diapositivas.
- Desarrollo: El docente mostrará imágenes y contará la historia, haciendo preguntas como: "¿Qué pasaría si cuidáramos más las plantas?" o "¿Cómo pueden las casas ser amigas de los árboles?"
Desarrollo (25 minutos)
Metodología de Aprendizaje Basado en Problemas
Problema a resolver: "El Parque de los Sueños está triste porque no hay suficientes árboles y plantas para mantener a los animales felices y dar alimentos, ropa y casas a todos."
- Grupos de trabajo: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos.
- Rol del docente: Facilitador, guiando y proveyendo los materiales necesarios.
- Materiales: Cartulinas, colores, tierra, semillas, pequeñas macetas.
Actividad 2: Cada grupo tendrá que proponer una solución al problema, relacionando cómo plantar más árboles y cuidar las plantas puede ayudar a los animales y a satisfacer nuestras necesidades de aliment