Las vacunas y su importancia en el control de enfermedades infecciosas**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Las vacunas y su importancia en el control de enfermedades infecciosas

Grado: 1º de Secundaria

Asignatura: Biología

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Describe las características generales de las bacterias y los virus, formula hipótesis en torno al por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas que causan, y las contrasta con evidencias reportadas en fuentes con sustento científico.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.

Inicio (15 minutos):

1. Activación de conocimientos previos y motivación:

   
   
   
   
   • El docente iniciará la sesión con una pregunta abierta: ¿Alguna vez han escuchado hablar sobre cómo funcionan las vacunas o por qué son importantes? Se dará tiempo a los estudiantes para que compartan sus ideas y experiencias previas.
   
   
   • Introducción breve sobre las enfermedades infecciosas, destacando el papel de las bacterias y los virus como sus principales agentes causantes.
   
   
   
   



2. Planteamiento del problema y objetivos de aprendizaje:

   
   
   
   
   • Se planteará el problema: A pesar de los avances científicos, ¿por qué siguen existiendo brotes de enfermedades infecciosas? ¿Cuál es la importancia de las vacunas en este contexto?
   
   
   • Se comunicarán los objetivos de la sesión, enfatizando la relación entre la ciencia, la salud y los valores comunitarios en el contexto de las enfermedades infecciosas y la vacunación.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Investigación guiada en pequeños grupos:
   
   
   • Los alumnos serán divididos en grupos de 4 o 5. A cada grupo se le asignará un tema relacionado con las bacterias, los virus, el sistema inmun