Explorando el Universo y sus Misterios**

Karla Romero
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Explorando el Universo y sus Misterios


Grado: 6º de Primaria


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Los alumnos serán capaces de describir características como forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del universo, como galaxias y estrellas, fomentando su pensamiento crítico.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinar: Disciplina


Desarrollo de la Sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Actividad rompehielos: Crear un "Mapa mental colectivo" en la pizarra sobre lo que conocen del Universo y el Sistema Solar. Cada estudiante aportará una palabra o concepto que asocie con el tema.

    • Presentación del objetivo de la sesión: Explicar a los alumnos que explorarán el universo, centrándose en las características principales de galaxias y estrellas, y cómo la disciplina en la ciencia ha contribuido a nuestro entendimiento actual.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Investigación dirigida: En grupos pequeños, los alumnos investigarán en libros y tabletas (si están disponibles) sobre diferentes galaxias y estrellas. Se les proporcionará una lista de preguntas guía sobre forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura para dirigir su investigación.

    • Discusión grupal: Cada grupo compartirá sus hallazgos con la clase, propiciando una discusión sobre las similitudes y diferencias entre las galaxias y estrellas estudiadas.

    • Integración de la disciplina: Discutir cómo la disciplina en la ciencia ha permitido grandes avances en nuestro conocimiento del universo. Ejemplos pueden incluir el trabajo y dedicación de astrónomo