Intervención del entorno familiar y escolar para imaginar y realizar propuestas de mejora.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Intervención del Entorno Familiar y Escolar

Grado: Primaria 2º

Duración: 45 minutos

Fecha:

Objetivo (PDA): Interviene colectivamente el entorno escolar mediante cantos, producciones escritas, movimientos, bailes, objetos y figuras, partiendo de la toma de acuerdos, para identificar y plantear propuestas de solución a un problema.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.

Interdisciplinariedad: Atención al trabajo en equipo.

1. Inicio (10 minutos)

• Motivación y presentación: Breve charla sobre la importancia de cuidar nuestro entorno familiar y escolar. Se utilizará un cuento corto sobre un grupo de animales que trabajan juntos para limpiar y mejorar su entorno.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Exploración del entorno escolar: Los alumnos, divididos en pequeños equipos, realizarán un recorrido por la escuela (aulas, patio, baños) para identificar áreas de mejora o problemas a solucionar (p.ej., basura en el patio, paredes sin pintar).

  
  



• Lluvia de ideas: Cada equipo discutirá y anotará en cartulinas las posibles soluciones a los problemas identificados, promoviendo el trabajo en equipo y el respeto por las ideas de los demás.

  
  



• Creación artística: Seleccionarán una de las soluciones propuestas y la representarán a través de un dibujo, un canto, un baile, o una pequeña obra de teatro que muestren al resto de la clase.

  
  

3. Cierre (10 minutos)

• Presentación de propuestas: Cada equipo compartirá su propuesta de solución y su representación artística con la clase. Se f