Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Magaly Berenice Carrillo- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Sesión Educativa
Fecha: [Insertar fecha]
Grado: 6º Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje (PDA): El alumno será capaz de explicar los factores que ponen en riesgo la salud y aquellos que la favorecen, al analizar diversas situaciones y propondrá acciones para reducir la propagación de enfermedades transmisibles en los entornos familiar, escolar y comunitario.
Contenido: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Desarrollo de la Sesión
Introducción (10 minutos)
Motivación y activación de conocimientos previos:
- Se iniciará la sesión con una actividad dinámica en donde los estudiantes, formando un círculo, pasarán una pelota entre ellos. Al recibir la pelota, el estudiante deberá mencionar un órgano del cuerpo humano y su función básica. Esta actividad buscará calentar el ambiente y recapitular conocimientos previos.
Presentación del tema:
- Se explicará brevemente el objetivo de la sesión, enfatizando la importancia de entender cómo funciona nuestro cuerpo para mantenernos saludables y cómo nuestras decisiones, incluyendo el ambiente y las adicciones, pueden afectar nuestra salud.
Desarrollo (25 minutos)
- Exploración de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico:
- Los estudiantes, divididos en tres grupos, recibirán tarjetas con información y deberán ordenarlas para formar secuencias que expliquen el funcionamiento de cada sistem