Comunicación y representación técnica.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Comunicación y Representación Técnica enfocada en la Alimentación

Asignatura: Tecnología, con énfasis en Alimentación Saludable

Grado: 1º de secundaria (12-15 años)

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos para proponer formas de representación y comunicar ideas en el ámbito de la alimentación saludable.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Actividad de sensibilización: Iniciar con un breve cuestionario interactivo sobre hábitos alimenticios personales y conocimientos previos sobre técnicas de representación (dibujos técnicos, diagramas). Usar herramientas digitales como Kahoot para hacerlo más interactivo.


• Introducción al tema: Breve charla sobre cómo la tecnología y las técnicas de representación juegan un papel crucial en la alimentación, desde el diseño de empaques hasta la explicación de procesos en la industria alimentaria.


• Presentación de objetivos: Explicar de manera dinámica, usando ejemplos cercanos a su realidad, cómo aprenderán a comunicar sus ideas sobre alimentación saludable mediante lenguaje técnico.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

• Aprendizaje servicio e interculturalidad: En grupos, los estudiantes investigarán y discutirán sobre diferentes dietas alimenticias alrededor del mundo, enfocándose en cómo estas pueden influir en la salud. Cada grupo elegirá un tipo de dieta para investigar (mediterránea, vegetariana, vegana, etc.), prestando atención a sus beneficios y cómo se comunican estos a través de diferentes medios.


• Representación técnica: Con la información recabada, cada grupo c