Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Cuidado de la Salud Personal y Colectiva

Grado: Preescolar 2º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno realice acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas, comprendiendo la importancia de estas para su salud y la de su comunidad, y como parte de una vida saludable.

Metodología: Aprendizaje-Servicio

Enfoque: Vida Saludable y Pensamiento Crítico

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de sensibilización: Comenzaremos con un cuento corto sobre un niño que descubre la importancia de la higiene personal y la actividad física, adaptado a su edad. Este servirá para introducir la temática de manera lúdica y cercana a su realidad.
   
   
   • Plática interactiva: A continuación, realizaremos una pequeña plática interactiva preguntando a los niños sobre sus rutinas de higiene y las actividades físicas que realizan. El objetivo es que compartan sus experiencias y conocimientos previos sobre la temática.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Estaciones de Aprendizaje-Servicio:
     
     
     • Estación 1: La Aventura de la Higiene. En esta estación, se enseñarán prácticas de higiene personal como lavado de manos, dientes y cara, a través de juegos simbólicos y narración de historias.
     
     
     • Estación 2: Limpieza Colectiva. Los alumnos participarán en una actividad de limpieza de su aula o un área común, enfatizando la importancia del trabajo en equipo para mantener los espacios limpios.
     
     
     • Estación 3: Movimiento es Salud. Se realizarán actividades físicas sencillas y juegos que promuevan el movimiento, ex