Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Sánchez Vélez Eduardo- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de la sesión 1 de 3: Las reacciones químicas en la vida diaria y su impacto
Nivel educativo: Secundaria 3º grado
Duración: 50 minutos
Materia: Química
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas. Ley de conservación de la materia y la energía.
Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de representar reacciones químicas mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, comprendiendo el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.
Fase de Inicio (15 minutos):
Actividad de enganche: Se comenzará con una demostración simple de una reacción exotérmica, como la mezcla de bicarbonato de sodio y vinagre, para captar la atención de los alumnos. Se les preguntará qué observan, qué creen que está sucediendo y cómo esto puede relacionarse con el tema de adicciones, introduciendo el concepto de cómo ciertas reacciones químicas pueden tener efectos negativos en el cuerpo humano.
Presentación del objetivo de la clase: Se comunicará a los estudiantes qué aprenderán y por qué es importante conocer sobre las reacciones químicas, especialmente en relación con las adicciones, haciendo énfasis en el desarrollo de pensamiento crítico respecto a decisiones de vida saludables.
Fase de Desarrollo (25 minutos):
- Aprendizaje por indagación: Los estudiantes formarán equipos y se les proporcionará una serie de reactivos comunes y seguros. La tarea será mezclarlos bajo supervisión para observar las reacciones químicas. Deberán documentar sus observaciones, tales como cambios de color, temperatura, formación de gases o precipitados