Escritura colectiva por medio del dictado
Socorro Hernández Rojas
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Objetivo (PDA): El alumno produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Escritura de palabras utilizando todo el abecedario
Secuencia didáctica:
- Inicio (5 minutos):
- Saludo y motivación: Se les preguntará a los alumnos si saben qué es un dictado y para qué se utiliza. Se les explicará que el dictado es una actividad en la que se escribe lo que otra persona dice, y que se utiliza para practicar la escritura y mejorar la ortografía.
- Se les recordará el problema a atender: la escritura de palabras utilizando todo el abecedario.
- Desarrollo (35 minutos):
Actividad 1: Presentación del proyecto comunitario (10 minutos)
- Se les explicará a los alumnos que trabajarán en grupo para crear una historia con ayuda del dictado.
- Se formarán grupos de 4 o 5 alumnos.
- Cada grupo elegirá un tema para su historia (por ejemplo, animales, viajes, inventos, etc.).
Actividad 2: Elaboración de la historia (20 minutos)
- Cada grupo irá dictando una oración a uno de los miembros mientras este se encarga de escribirlo en una hoja de papel.
- Se dará tiempo suficiente para que cada grupo escriba varias oraciones y vayan construyendo la historia.
- El docente estará disponible para resolver dudas ortográficas y guiar a los alumnos en la estructura de la historia.
Actividad 3: Presentación de las historias (5 minutos)
- Cada grupo compartirá su historia con el resto de la clase, leyendo en voz alta lo que escribieron.
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