Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1/4: Creación de Propuestas con Intención Artística para Mejorar la Escuela

Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Fecha específica]

Objetivo (PDA): Que los alumnos experimenten con una variedad de formas, colores, texturas, sonidos, movimientos, gestos y objetos, con el fin de crear una propuesta artística colectiva que mejore el espacio que habitan, fomentando un ambiente inclusivo y libre de acoso escolar.

Metodología:

Proyecto Comunitario con enfoque interdisciplinar, centrado en Artes, experiencias estéticas y de Inclusión.

Materiales:

• Materiales diversos para arte (papel, colores, pinturas, pinceles, tijeras, pegamento, objetos reciclables, instrumentos musicales simples, etc.)


• Cuaderno de notas para cada alumno


• Cámara o dispositivo para documentar el proceso

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto especial para hacer de su escuela un lugar aún mejor, utilizando el arte como nuestra herramienta principal.


2. Reflexión sobre el espacio y el acoso escolar: Realizar una breve dinámica de reflexión acerca de cómo perciben el ambiente de su escuela y compartir ideas sobre cómo el arte puede contribuir a combatir el acoso escolar y promover un ambiente de respeto e inclusión.

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración artística: Dividir a los alumnos en pequeños grupos para que exploren diferentes materiales y técnicas artísticas (dibujo, pintura, collage, escultura con objetos reciclados, creación de sonidos y ritmos, etc.). El objetivo es que experimenten y descubran cómo pueden expr