Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Grado: 4to de Primaria
Duración de la sesión: 45 minutos
Sesión: 1 de 3
Contenido: Los afectos y su influencia en el bienestar
Problema a tratar: Acoso escolar o bullying
Objetivo (PDA): Que los alumnos consideren las reacciones emocionales ante situaciones comunes e identifiquen las más adecuadas para lograr sus metas y el bien común.

Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Se iniciará la sesión explicando la importancia de reconocer y manejar nuestros afectos para mejorar el bienestar propio y el de la comunidad. Se presentará el acoso escolar como un problema común que afecta negativamente el bienestar de los estudiantes.

  
  



• Actividad rompehielo: "La telaraña de los afectos". Los alumnos, sentados en círculo, pasarán un ovillo de estambre al compañero que escojan, compartiendo un afecto positivo hacia él/ella. Al final, se formará una telaraña que simboliza cómo los afectos positivos conectan y sostienen a la comunidad.

  
  

Desarrollo (25 minutos)

• Narración de historias: Se contarán breves historias o se mostrarán ilustraciones que reflejen situaciones de acoso escolar, seguidas de una discusión grupal sobre cómo los afectos negativos y positivos influyen en las situaciones descritas.

  
  



• Análisis grupal: Con base en las historias, los alumnos identificarán las emociones involucradas en el acoso escolar y cómo estas afectan tanto a quien acosa como a la víctima y a los testigos.

  
  



• Taller "Creando nuestra guía de afectos": En pequeños grupos,