Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Título de la Sesión: Descubriendo y compartiendo saberes sobre nuestra comunidad

Grado: 2º de Primaria

Duración: 45 minutos

Sesión: 1 de 3

Objetivo (PDA): Que los alumnos registren información sobre un tema específico, utilizando como fuente de indagación a su familia y comunidad, para luego compartir sus hallazgos en clase.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque interdisciplinario: Interculturalidad crítica, Artes y experiencias estéticas, Convivencia

Desarrollo de la Sesión

Inicio (15 minutos)

• Actividad de sensibilización: Iniciar con un círculo de conversación donde los niños compartirán algo que les guste mucho de su comunidad o familia. Esto ayudará a crear un ambiente de confianza y apertura.


• Introducción al tema: Explicar de manera sencilla y con ejemplos adecuados a su edad qué es el registro y resumen de información y cómo esto puede ayudarnos a conocer más sobre diversos temas, especialmente sobre nuestra comunidad y convivencia.


• Presentación del proyecto: Anunciar que iniciarán un proyecto comunitario en el que investigarán sobre algún aspecto de su comunidad o familia que les interese, utilizando para ello diferentes fuentes de información.

Desarrollo (20 minutos)

• Formación de equipos: Organizar a los alumnos en pequeños equipos y permitirles discutir sobre qué tema les gustaría investigar. Puede ser algo relacionado con las tradiciones, la convivencia, los juegos, la música, entre otros.


• Planificación de la investigación: Guiar a cada equipo para realizar un plan sencillo de cómo recabarán su información. Por ejemplo, entrevistar a un familiar, observar algún evento comunitario,