Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Reconocer los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoques transversales: Igualdad de género y Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje por indagación.


• Actividad de lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos que se utilizan en la vida cotidiana.


• Actividad grupal: Investigación y selección de un hito científico o tecnológico para profundizar.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad grupal: Presentación de los hitos seleccionados y discusión sobre su importancia en la satisfacción de necesidades humanas.


• Actividad individual: Elaboración de un mapa conceptual que relacione los hitos seleccionados con los diferentes ámbitos en los que contribuyeron.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad grupal: Identificación de los saberes de diferentes pueblos y culturas que contribuyeron a estos hitos científicos y tecnológicos.


• Actividad individual: Elaboración de un cuadro comparativo que muestre la relación entre los saberes de diversas culturas y los avances científicos y tecnológicos.

Sesión 4:

• Recapitulación de la sesión an