Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de Clase: Funcionamiento del Cuerpo Humano Coordinado por los Sistemas Nervioso y Endocrino

Asignatura: Biología
Nivel Educativo: Secundaria 1° Año
Duración de la Sesión: 50 Minutos

Objetivo (PDA): Que el estudiante explique la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconozca el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción, utilizando un enfoque de aprendizaje por indagación para estimular el pensamiento crítico y atender al problema de desinterés.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Activación de conocimientos previos y motivación: Iniciar con una lluvia de ideas sobre qué saben de cómo reacciona su cuerpo ante situaciones de miedo, felicidad o sorpresa, y qué creen que pasa en su cuerpo cuando crecen. Registrar respuestas en la pizarra.


• Introducción al tema: Breve explicación sobre cómo el cuerpo humano es un sistema complejo donde interviene la coordinación de varios sistemas, enfatizando en los sistemas nervioso y endocrino.


• Presentación de los objetivos de aprendizaje: Explicar los objetivos de la sesión de manera clara y cómo se relacionan con su vida diaria.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

• Aprendizaje por indagación: Dividir la clase en grupos pequeños y proporcionarles diferentes escenarios y problemáticas relacionadas con el desequilibrio de los sistemas nervioso y endocrino (ejemplos: reacciones ante el miedo, la diabetes, el crecimiento en la adolescencia) para investigar usando recursos del aula (libros, tabletas, computadoras).


• **Integración interdisciplinar con Ciencias Sociales y Ed