Procesos técnicos.
Jorge Eduardo Ascencio- Inclusión
Plan de clase
Planeación de Sesión: Procesos Técnicos y su Impacto en la Sociedad
Asignatura: Tecnología
Grado: 2º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Fase 1: Inicio (15 minutos)
Actividad Rompehielo (5 minutos): Iniciaremos con una dinámica llamada "El telar de ideas", en la que se formarán círculos de conversación donde cada alumno compartirá qué es lo primero que viene a su mente cuando escuchan la palabra "tecnología". Después de compartir, se les pedirá que mencionen algún objeto técnico que haya en sus casas y cómo creen que este afecta positiva o negativamente en la convivencia familiar.
Encuadre de la Sesión (10 minutos): Se presentará el objetivo de la sesión y se explicará brevemente qué son los sistemas técnicos (artesanales, industriales, automatizados) y su importancia en la sociedad actual. Se utilizarán imágenes y ejemplos cotidianos para facilitar la comprensión. Además, se subrayará cómo la tecnología influye en la convivencia y en las relaciones sociales, introduciendo la necesidad de reflexionar sobre su uso responsable.
Fase 2: Desarrollo (25 minutos)
- Investigación Dirigida (10 minutos): Los alumnos, en equipos mixtos en términos de habilidades y conocimientos, investigarán en línea (usando tabletas o computadoras del aula) sobre diferentes ejemplos de sistemas técnicos en la sociedad. Se asignará a cada equipo uno de los sistemas técnicos (artesanal, industrial, automatizado