Introducción al tema y análisis de textos informativos

Eli Castrejón
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos informativos, para ampliar sus conocimientos sobre temas de interés tanto colectivo como individual.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce el tema central de los textos leídos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Primaria 5º - Comprensión y producción de textos informativos


Tema central: Reconocimiento del tema central de los textos leídos.


Metodología: Proyecto comunitario


Integración Interdisciplinar: Deficiente alimentación y malos hábitos alimenticios.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de textos informativos (45 minutos)



  • Presentación del tema: Deficiente alimentación y malos hábitos alimenticios en nuestra comunidad.

  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes relacionadas con una alimentación saludable y preguntar a los alumnos qué observan.

  • Lectura y análisis de textos informativos sobre alimentación saludable.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de una buena alimentación.

  • Planteamiento del problema: ¿Qué podemos hacer para mejorar nuestros hábitos alimenticios?


Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)



  • Organización de equipos de trabajo.

  • Investigación en libros y recursos digitales sobre alimentación saludable.

  • Recopilación de información y elaboración de resúmenes sobre distintos aspectos de una alimentación equilibrada.

  • Presentación de los resúmenes en grupo.


Sesión 3: Elaboración de material educativo (45 minutos)



  • Explicación de la importancia de difundir información sobre alimentación saludable en nuestra comunidad.

  • Diseño y elaboración de carteles, folletos o infografías para informar a otros sobre los beneficios de una buena alimentación.

  • Uso de técnicas artísticas para hacer los materiales más atractivos.

  • Presentación de lo