Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Aula

Grado: Primaria 2º

Edad de los alumnos: 6 a 8 años

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de revisar y corregir el texto que dicta o le dictan, para verificar que se entiende lo que se quiere comunicar; identificar palabras que se repiten y dar sugerencias para su sustitución.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque Interdisciplinar: Atender el desinterés mediante la integración de las Artes y experiencias estéticas.

Desarrollo de la sesión

Inicio (10 minutos)

• Introducción y motivación: Se comenzará con una plática breve sobre la importancia de contar historias y cómo cada uno de nosotros tiene historias únicas para compartir. Para hacerlo más interactivo, el docente compartirá una breve historia personal e invitará a los alumnos a pensar en algo divertido o interesante que les haya pasado recientemente.

  
  



• Presentación del objetivo de la clase: Se explicará de manera clara y sencilla el objetivo, utilizando ejemplos adecuados a su edad, como "Hoy vamos a jugar a ser escritores y editores de nuestra propia historia en el aula".

  
  

Desarrollo (25 minutos)

1. Formación de equipos: Dividir la clase en pequeños grupos heterogéneos, asegurando la inclusión y participación activa de todos los alumnos.

   
   



2. Dictado colectivo: Cada equipo elegirá a un "narrador" para que dicte una parte de una historia que hayan creado entre todos y un "escritor" que se encargará de escribir lo dictado. Los roles deben rotar para que todos experimenten tanto el dictado como la escritura.

   
   



3. Revisión y corrección: Una vez que la historia esté escrita, e