Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Análisis de Cuentos y Poemas para su Disfrute y Comprensión

Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Reconoce las características tanto de cuentos como de poemas.

Metodología: Proyecto Comunitario
Problema Interdisciplinar: Valores
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura

I. Inicio (10 minutos)

Saludo y Presentación

• Breve bienvenida y recordatorio de normas de convivencia e inclusión en el aula.


• Presentación del objetivo de la sesión: Hoy vamos a descubrir el maravilloso mundo de los cuentos y poemas, y cómo estos pueden enseñarnos valores importantes.

Activación de Conocimientos Previos

• Preguntar a los alumnos si conocen la diferencia entre un cuento y un poema.


• Solicitar ejemplos de cuentos y poemas que conozcan y qué valores les han enseñado.

II. Desarrollo (25 minutos)

Análisis de Cuentos y Poemas

1. Dividir la clase en dos grupos: uno enfocado en cuentos y otro en poemas.


2. Entregar a cada grupo extractos seleccionados de cuentos y poemas que reflejen diversos valores como la amistad, el respeto, la empatía, entre otros.


3. Cada grupo deberá leer en silencio los textos proporcionados y discutir entre ellos:
   a. Las características principales que identifican al texto como un cuento o un poema.
   b. Los valores que el texto promueve.


4. Preparar una breve presentación grupal para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Integración de Valores y Culturas

• Incentivar la discusión sobre cómo diferentes culturas pueden interpretar los valores de manera distint