Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Uso de Textos Formales para Atender Diversos Asuntos Personales o del Bienestar Común

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos exploren y reconozcan las características de documentos personales como el acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación, y comprobantes de estudio, integrando habilidades de comprensión lectora, con un enfoque inclusivo y de pensamiento crítico.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Inclusión y Pensamiento Crítico

Inicio (10 minutos)

1. Presentación del Tema:
   "Hoy vamos a aprender sobre documentos muy importantes que usamos en nuestra vida, como el acta de nacimiento y la cartilla de vacunación. ¿Saben para qué nos sirven estos documentos?"

   
   



2. Motivación:
   Breve plática sobre la importancia de los documentos personales y cómo nos ayudan en diversas situaciones de la vida cotidiana y bienestar común.

   
   



3. Conformación de Equipos:
   Formación de equipos pequeños, considerando la diversidad y promoviendo la inclusión. Cada equipo elegirá un documento sobre el cual investigarán y compartirán la información con el grupo.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Investigación Dirigida:
   Cada equipo recibirá una ficha de investigación con preguntas clave sobre su documento asignado. Deberán buscar en libros de texto o material proporcionado por el profesor las características, usos y la importancia del documento.

   
   



2. Lectura y Comprensión:
   Momento de lectura individual o en equipo (según las necesidades y adaptaciones necesarias para la inclusión) sobre la información encontrada, fo