Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: "Explorando los Cambios de los Materiales"

Grado: Preescolar 2º
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Objetivo (PDA): Que el alumno perciba y describa cómo cambian los objetos y materiales de la naturaleza y de su entorno al manipularlos o modificar sus condiciones.
Enfoques: Pensamiento Crítico, Artes y Experiencias Estéticas, Convivencia.

Inicio (10 minutos)

1. Saludo y Bienvenida: Inicio la clase con un saludo afectuoso, invitando a los niños y niñas a sentarse en círculo.


2. Activación de conocimientos previos: Mediante preguntas dirigidas, invito a los estudiantes a compartir experiencias sobre cambios que han observado en objetos o materiales al jugar (por ejemplo, la masa se endurece, el helado se derrite, etc.). Utilizo lenguaje sencillo y ejemplos cotidianos.

Desarrollo (25 minutos)

1. Indagación y Experimentación: Divido a los estudiantes en pequeños grupos y les proporciono diferentes materiales (masa, cubitos de hielo, láminas de colores, etc.) para que experimenten y jueguen libremente, observando los cambios que suceden al manipularlos.

   
   
   
   
   • Estación de Masa: Los niños modelan con masa y observan cómo cambia su forma.
   
   
   • Estación de Hielo y Sol: Dejamos cubitos de hielo al sol y observamos cómo se derriten con el tiempo.
   
   
   • Estación de Mezclas: Experimentan mezclando diferentes colores de pintura o ingredientes simples como agua y arena.
   
   
   
   

   Durante este tiempo, fomento la observación, la descripción de sus experiencias y la reflexión sobre cómo los cambios en los materiales pueden afectar la convivencia (por ejemplo, compar