Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Pérdida de Biodiversidad y Estilos de Vida Sustentables

Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 3

Objetivo (PDA):

• Indagar y proponer acciones orientadas a promover el consumo responsable en la escuela, familia y comunidad para favorecer estilos de vida sustentables y el bienestar común.

Enfoques:

• Pensamiento crítico: Fomentar la reflexión y análisis sobre las causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad.


• Vida saludable: Incitar a la adopción de prácticas diarias que contribuyan a la preservación del medio ambiente y, por ende, a una mejor calidad de vida.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Realizar preguntas orientadas a conocer qué saben los estudiantes sobre la biodiversidad y los problemas medioambientales en su comunidad, México y el mundo.
   
   
   • Motivación: Visualización de un video corto sobre la importancia de la biodiversidad y cómo las acciones humanas están afectando negativamente al medio ambiente.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Indagación y reflexión: Formar grupos de trabajo para investigar las principales causas de la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales específicos de su comunidad y México.
   
   
   • Elaboración de un diagnóstico: Cada grupo deberá elaborar un diagnóstico breve de los problemas identificados, utilizando cartulinas y materiales reciclados.
   
   
   • Propuestas de solución: Reflexionar en grupo sobre acciones concretas que los alumnos pueden llevar a cabo en la escuela, en casa y en la comunidad para fomentar el consumo respo