Entendimiento Mutuo en la Escuela**

David Buendía
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce distintos puntos de vista, para favorecer el entendimiento y la negociación con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Entendimiento Mutuo en la Escuela


Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Conoce distintos puntos de vista, para favorecer el entendimiento y la negociación con las demás personas.




Metodología


Aprendizaje Servicio: Esta metodología se basará en actividades que promuevan la participación activa de los alumnos para comprender la importancia de la convivencia y el entendimiento mutuo, mediante la colaboración y el servicio a los demás.


Interdisciplinariedad



  • Pensamiento Crítico: Fomento de habilidades para analizar situaciones desde múltiples perspectivas.

  • Artes y Experiencias Estéticas: Uso del arte como medio para expresar y comprender emociones y puntos de vista.


Desarrollo de la Sesión


Inicio (10 minutos): Se iniciará con una dinámica grupal llamada "El Círculo de Historias", donde cada alumno compartirá brevemente cómo se sintió en una situación en la que tuvo un desacuerdo o malentendido con un amigo o familiar. Esta actividad busca crear un ambiente de confianza y empatía.


Desarrollo (25 minutos):



  1. Creación de Escenarios: Los alumnos, divididos en pequeños grupos, recibirán tarjetas con diferentes situaciones de conflicto comunes en la escuela (por ejemplo, disputas por materiales, diferencias en juegos, etc.). Cada grupo deberá representar su escenario mediante una breve obra de teatro, enfocándose en mostrar distintos puntos de vista.



  2. Reflexión Grupal: Después de las representaciones, se abrirá un espacio de diálogo para que los alumnos reflexionen sobre cómo se sintieron al representar distintos roles y qué aprendieron sobre la importanci