Escritura colectiva a través del dictado**

Guadalupe García
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: Escritura colectiva a través del dictado


Dirigido a: Alumnos de 1º de Primaria (6 a 8 años)


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos escriban, aunque no de manera convencional, ideas que quieren comunicar y las verbalicen para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinar: Lectoescritura


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura; Pensamiento crítico




Desarrollo de la Sesión:


I. Inicio (10 minutos)



  • Activación de conocimientos previos: Dialogar brevemente sobre qué es escribir y para qué nos sirve, promoviendo respuestas colectivas para construir el concepto de escritura como herramienta de comunicación.



  • Presentación del objetivo y actividad: Se les explicará que hoy, juntos, crearán una historia maravillosa a través del dictado, donde cada uno aportará una parte de la trama.




II. Desarrollo (25 minutos)



  • Construcción de la historia:



    • Se inicia la actividad proponiendo un título sugerente, por ejemplo, "La aventura de los animales en el bosque encantado".

    • A continuación, se solicitará la participación de los alumnos para dictar oraciones que formen parte de la historia, enfocándose en la secuencia lógica (inicio, desarrollo y desenlace).

    • Mientras los niños dictan, el docente escribe en el pizarrón o en papel grande visible para todos, haciendo énfasis en la correcta escritura de las palabras y oraciones.

    • Se fomentará un ambiente de respeto, escuchando y valorando todas las ideas propuestas.



  • **Interdisciplina (Lectoescritur