Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: Narración de Historias mediante Diversos Lenguajes

Dirigido a: Alumnos de Preescolar 2º (3 a 6 años de edad).

Duración: 45 minutos.

Objetivo (PDA): Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto Comunitario.

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Interdisciplinariedad: Lectoescritura.

Desarrollo de la Sesión:

1. Bienvenida e Introducción (5 minutos)

Inicio con una dinámica grupal para crear un ambiente cálido y de confianza. Presento el tema del día: “Contando Historias con Arte”, explicando brevemente que vamos a convertirnos en grandes narradores y artistas.

2. Calentamiento Creativo (10 minutos)

• Actividad: "El Túnel de Historias". Los niños formarán un círculo, y yo empezaré contando una historia muy corta. El niño a mi derecha agregará una oración y así sucesivamente. La clave es escuchar y seguir la secuencia.

3. Exploración y Apropiación (15 minutos)

• Actividad Principal: Cada niño elegirá una historia que le guste o inventará una. Luego, con ayuda de materiales como colores, papel, tela, y plastilina, crearán un elemento visual que represente una parte de su historia. Esto puede ser un dibujo, una pequeña escultura, o un collage.

4. Narración e Integración (10 minutos)

• Cada niño presentará su creación artística al grupo y narrará su historia, usando su arte como apoyo. Se fomentará un ambiente respetuoso y de escucha.

5. Reflexión Grupal (5 minutos)

• Dialogaremos sobre cómo nos sentimos al compartir nu