Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
gerardo lopez- Igualdad de género
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 6: Indagación, Reelaboración y Difusión de Notas Informativas con Opiniones sobre Hechos que Afectan a la Escuela y/o a la Comunidad
Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno conozca hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión, fomentando su comprensión lectora y expresión oral, bajo un enfoque de igualdad de género y artes y experiencias estéticas.
Metodología: Proyecto comunitario
Recursos: Televisor o radio, periódicos, internet, cuadernos, colores.
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (15 minutos)
Introducción al tema: Se iniciará la sesión con una plática sobre la importancia de las noticias y cómo éstas pueden afectar a nuestra comunidad y escuela. Preguntaremos a los alumnos si pueden mencionar alguna noticia reciente que hayan escuchado o visto.
Sensibilización: Se presentará un breve video de noticias adecuado para su edad, poniendo especial atención a aquellos hechos que puedan tener un impacto directo en su comunidad o escuela, asegurándose de incluir noticias que demuestren igualdad de género y diversidad.
Desarrollo (20 minutos)
3. Actividad grupal: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos para discutir las noticias presentadas, guiados por preguntas como: ¿Qué noticias recuerdan? ¿Cómo creen que esos hechos afectan a nuestra comunidad o escuela? ¿Notaron alguna noticia que mencionara a niñas o niños realizando alguna acción destacada?
- Reelaboración creativa: Cada grupo elegirá una noticia y realizará un dibujo o collage que represente la noticia seleccionada, incorporando elementos que refle