Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 1: "Entendiendo Nuestro Desarrollo y Cuidando Nuestro Futuro"

Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques: Vida saludable y Pensamiento crítico
Objetivo (PDA): Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.

Descripción General

En esta sesión, los estudiantes de 6º de primaria explorarán las etapas del desarrollo humano, con énfasis en la adolescencia, el proceso de reproducción, y la importancia de prevenir infecciones de transferId sexual (ITS) y ) xos en adolescentes. Por perfer aprendizaje basado en la indagación, los alumnos identificarán riesgos y peruencias x ar con el embar ne precoz y las ITS, promargiendo una vida moreable y el desarrollo del pensamiento crítico.

####Contidades Clss:

**Inicio (10 )) )":- Motivación y conexión pre saberesferios: Iniciar con una lluvia de ideas donde los alumnos compartan qué saben sobre el desarrollo humano, especialmente durante la adolescencia. Anotar sus ideas en el pizarrón, sin correcciones, para fomentar un ambiente de respeto y curiosid.

Desarrollo (25 minutos):

1. Investigación guiada: Divir a los estudiantes en pequeños grupos y asignar a cada uno un tema específico para investigar: etapas del desarrollo humano, reproducción, ITS, o embarazos en adolescentes. Proporcionar materiales de lectura adaptados a su nivel y guiarlos en la búsqueda de información relevante.


2. Exposición interactiva: Cada grupo expondrá brevemente lo que aprendió, utilizando