Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

fernanda veloz
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Sesión: Cuidado de la Salud Personal y Colectiva


Nivel Educativo: Preescolar 2º


Duración: 45 minutos


Sesión: 1 de 4


Objetivo (PDA): Que los alumnos realicen acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas, fomentando el trabajo en equipo y el cuidado de la salud.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoques: Vida Saludable y Artes/Experiencias Estéticas




Actividades:



  1. Bienvenida e Introducción (5 minutos)



    • Saludo inicial y explicación breve de la importancia de cuidar nuestra salud y la de los demás por medio de la higiene personal y la limpieza.



  2. Cuento Interactivo: "La Aventura de la Higiene" (10 minutos)



    • Narración de un cuento donde los personajes principales enseñan la importancia del aseo personal y la limpieza en su comunidad. Se utilizarán títeres para hacer la narración más atractiva.



  3. Canción del Lavado de Manos (5 minutos)



    • Aprendizaje y práctica de una canción sobre la importancia del lavado de manos, acompañado de una coreografía sencilla que fomente el movimiento y la actividad física.



  4. Estaciones de Higiene (15 minutos)



    • Estación 1: Lavado de Manos. Los niños practicarán el lavado de manos con agua y jabón.

    • Estación 2: Limpieza de Espacios. Los niños, en equipo, limpiarán su espacio de trabajo usando materiales no tóxicos.

    • Estación 3: Actividad Física. Ejercicios sencillos de estiramiento y movimientos para promover la salud física.



  5. Creación de un Mural Colectivo (10 minutos)



    • Con materiales variados (papel, colores, pegamento), los niños crearán en equipo un mural que refleje lo ap