Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Cuidadores de la Naturaleza"

Grado: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno interactúe con respeto y empatía en la naturaleza, identificando los elementos y cuidados que necesitan los seres moreos para fomentar la construcción per una conciencia ambiental.

Contodología: Y soiz St Basado en Probless (ABP)

ATblema Interdisciplinar: Cuidado del ambiente

Recursos necesarios:

• Imágenes de diferentes hábitats (bosque, mar, desierto, etc.)


• Materiales reciclables (papel, botellas de plástico, cartón)


• Semillas de plantas fáciles de cuidar


• Tierra y recipientes pequeños para plantar


• Libros de cuentos sobre la naturaleza

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del problema: Mostrar imágenes de lugares naturales limpios y luego contrastar con imágenes de los mismos lugares pero contaminados. Preguntar a los niños qué diferencias notan y cómo se sienten al ver cada tipo de imagen.
   
   
   • Planteamiento de la pregunta generadora: ¿Cómo podemos cuidar los lugares naturales para que se mantengan bonitos y seguros para todos los seres vivos?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Estación 1: La vida en diferentes hábitats (10 minutos). Los niños rotarán en grupos pequeños por estaciones que representan diferentes hábitats. En cada estación, observarán las imágenes y discutirán qué seres vivos podrían vivir allí y qué necesitan para vivir bien.
   
   
   • Estación 2: Cómo podemos ayudar (15 minutos). En esta estación, los niños trabajarán con los materiales reciclables para crear "nuevos hogares" para los animales o plantar semillas. Esta actividad permite que lo