Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Kevin Navarro- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 6: Lectura y Análisis de Mitos y Leyendas Mexicanas
Objetivo (PDA): Los alumnos de 5º grado de Primaria leerán y analizarán mitos y leyendas de México, identificando las características y funciones de cada tipo de texto, para su disfrute y valoración.
Duración: 45 minutos.
Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque de Inclusión: Se adaptarán las actividades para asegurar la participación de todos los alumnos, respetando sus necesidades y ritmos de aprendizaje.
Apropiación de las Culturas: A través de la lectura y escritura de mitos y leyendas mexicanas, fomentando el respeto y valoración por la diversidad cultural.
Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de la disciplina a través de actividades que promuevan el trabajo en equipo, la escucha activa y el respeto por las intervenciones de los compañeros.
Desarrollo de la Sesión:
1. Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema de la sesión mediante una dinámica grupal donde los alumnos expresarán qué saben sobre mitos y leyendas, y compartirán si conocen alguna leyenda mexicana. El maestro anotará las ideas en un papelógrafo para mantener el enfoque.
2. Desarrollo (25 minutos):
Lectura en voz alta: El maestro seleccionará un mito y una leyenda mexicana adaptada al nivel de los alumnos y las leerá en voz alta, invitando a la participación activa mediante preguntas específicas sobre el contenido.
Análisis de textos:
- Características: A través de una lluvia de ideas, los alumnos identificarán las características de los textos leídos (estructura, personajes, escenario, tiempo).
- Funciones: Discusión grupal sobr