Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Explorando Mitos y Leyendas de México

Dirigido a: Alumnos de Primaria 5° (10 a 12 años de edad)

Objetivo (PDA): Lee mitos y leyendas de México e identifica las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto Comunitario, con enfoque en inclusión y la apropiación de culturas a través de lectura y escritura.

Duración: 45 minutos

Problema Interdisciplinar a Atender: Disciplina

Secuencia Didáctica:

1. Inicio (15 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del Proyecto: (5 minutos) Introducir el proyecto a los estudiantes, explicando que vamos a explorar juntos los ricos mitos y leyendas de México. Enfatizar la importancia de la disciplina, el respeto y la escucha activa como pilares para el éxito del proyecto.
   
   
   • Actividad Rompehielo: "En el círculo de cuentos" (10 minutos) Los alumnos formarán un círculo, y se pasará una bola. Quien tenga la bola compartirá brevemente un mito o leyenda que conozcan, puede ser de su comunidad o algo que hayan escuchado. Esta actividad fomentará la inclusión y el respeto por las tradiciones de cada quien.
   
   
   
   



2. Desarrollo (20 minutos)

   
   
   
   
   • Lectura en Pequeños Grupos (10 minutos): Dividir la clase en pequeños grupos, asignando a cada uno un mito o leyenda mexicana diferente para leer. Cada grupo tendrá una ficha donde deberán anotar las principales características del texto (personajes, escenario, mensaje) y su función cultural o social.
   
   
   • Exposición y Discusión (10 minutos): Cada grupo expondrá brevemente su mito o leyenda al resto de la clase, compartiendo las características y funciones identificadas. Esto promoverá habilidades de expresión or