Unidades y medidas utilizados en Física.
Jose De
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Sesión: Unidades y Medidas en Física
Asignatura: Física
Grado: 2º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Fase 1: Inicio (15 minutos)
Actividad de Enganche:
- Preguntas Desencadenantes:
- ¿Alguna vez han tenido que usar una regla para medir algo? ¿Para qué lo midieron?
- ¿Conocen alguna medida que se utilice fuera de México y que aquí no usemos comúnmente?
Breve Exposición:
- Introducir la importancia de las unidades y medidas en la vida cotidiana y en la ciencia.
- Mencionar algunas unidades de medida comunes (metro, litro, kilogramo) y algunas menos comunes o de uso específico en ciencia (Newton, Joule).
Objetivo de la Sesión:
- Compartir con los estudiantes el objetivo de la sesión y cómo contribuirá a su aprendizaje.
Fase 2: Desarrollo (25 minutos)
Metodología de Aprendizaje por Indagación:
Investigación en Pequeños Grupos:
- Cada grupo recibe una lista de objetos o situaciones en el aula, hogar o comunidad para identificar y listar qué unidades y medidas se aplicarían para describirlos o medirlos (longitud, masa, volumen, temperatura).
Exploración Interdisciplinaria:
- Incentivar la aplicación de habilidades matemáticas en la conversión de unidades (de metros a centímetros, de grados Celsius a Fahrenheit, etc.).
- Discusión sobre cómo la cultura y ubicación geográfica influyen en las unidades de medida (por ejemplo, el uso de libras en Estados Unidos vs. kilogramos en México).
Presentación Grupal:
- Los grupos comparti